[光合] 從遊戲治療觀點談0-6歲嬰幼兒玩具挑選策略，

文／江婕瑋 職能治療師

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　　3/18（四）在麻豆區親子悠遊館分享「從遊戲治療觀點談0-6歲嬰幼兒玩具挑選策略」，是介紹遊戲治療選用玩具原則，以及現場實作適齡適性玩具挑選，為親子館現有的玩具做一次各類別的盤點。

　　在開場時，我們請每一位媽媽挑選一個兒時喜歡的玩具類型，談談自己都怎麼玩，這類遊戲帶來的影響。

　　在挑選玩具時，有媽媽提出世代差異的發現，年紀較長的媽媽在小時候幾乎沒有現成的玩具，都是用自然或環保素材（如：樹枝、石頭、樹葉、瓶罐⋯）自製。而年輕媽媽的玩具很多元，遊戲大致分成靜態和動態兩類，大約有半數媽媽很喜歡看書，培養了長大後廣泛閱讀的習慣，而另一半的媽媽從小就喜愛戶外運動，現在也經常帶著孩子出門活動，明顯有勻稱的體態。

　　延續自己的生命經驗，接著討論自家孩子的玩具選擇和遊戲方式時，媽媽們意識到抓周除了趣味外，也是有其意義，孩子的遊戲偏好則似乎和未來的職涯有所關聯⋯讓大家更看重孩子們的遊戲了。

　　經過簡單的遊戲治療引導練習，我們邀請媽媽們參考常見的遊戲治療玩具種類，如：創造類、戲劇類、撫育類、攻擊類⋯為親子館做玩具盤點。只見媽媽們專注地在館內一一巡視及作筆記，畫面好像眾多評鑑委員在考核，如果不說是課程，看起來還以為是親子館如臨大敵了呢！

　　以「遊戲治療」觀點審視過玩具後，加碼請媽媽們以「多元智能」和「兒童發展」確認玩具的多樣與適齡。有媽媽回饋活動中的省思：孩子的玩具選擇就像飲食一樣要營養均衡，不是每次都讓孩子進玩具店自己挑選，而是可以和孩子一起討論選擇玩具的策略，有目標地購入需要的內容，或是採聰明、省事的做法——來親子館玩。

　　從職能的角度來看待「遊戲」對兒童發展、興趣專長、職涯探索的影響相當有趣，期待和媽媽們在討論與實作中的發現，都可以讓孩子們家中的遊戲環境成為成長重要的養份。